LARK 9 – Kohti huippulaatua 

LARK 9 – Kohti huippulaatua -hanke on Keski-Uudenmaan Koulutuskuntayhtymä Keudan koordinoima ja Opetushallituksen rahoittama laadunhallinnan kehittämisen verkostohanke. Hyria koulutus on mukana hankekumppanina yhdessä 16 ammatillisen oppilaitoksen kanssa.  

Miksi hanketta tarvitaan? 

LARK 9 –hankkeen toiminta keskittyy oppilaitosten laadunhallintajärjestelmien arviointiin ja kehittämiseen ammatillisen koulutuksen laatustrategian tavoitteiden suuntaisesti. Tavoitteena on myös kehittää asiakkailta saadun palautteen hyödyntämistä toiminnan laadun parantamisessa sekä tehostaa seuranta-, arviointi- ja tulostiedon käsittelyä. Menetelmänä hyödynnetään mm. vertaisarviointia. 

Hankkeessa työskennellään kolmella painopistealueella:  

  1. Laadunhallintajärjestelmän eri osa-alueiden arviointi ja kehittäminen osana johtamisjärjestelmää ammatillisen koulutuksen laatustrategian tavoitteiden suuntaisesti. Tavoitteena on myös kehittää organisaatioiden menettelytapoja ja lisätä henkilöstön, opiskelijoiden, kumppaneiden ja sidosryhmien osallisuutta ja osallistumista laadunhallintaan. 

  2. Asiakaspalautteen (opiskelija- ja työelämäpalaute) ja muun asiakastiedon systemaattisen hyödyntämisen kehittäminen toiminnan ja palvelujen laadun parantamisessa. 

  3. Seuranta-, arviointi- ja tulostiedon keräämisen, julkaisemisen, analysoinnin ja hyödyntämisen kehittäminen. Tavoitteena on myös kehittää sähköisiä tietojärjestelmiä ja tietovarantoja. 

Hankkeen tavoitteet 

Hyrian osahankkeen keskiössä ovat laadunhallintajärjestelmän kokonaisvaltaisuus sekä opetus- ja ohjaushenkilöstön osallistaminen asiakaspalautteen systemaattiseen hyödyntämiseen. 

Hyrian kehittämistavoitteet ovat: 

  • Laadunhallinta on kokonaisvaltaista 
  • Asiakaslähtöisyys on toiminnan lähtökohta 
  • LARK-verkoston yhteinen työskentely, oppiminen ja osaamisen jakaminen 
  • Valtakunnalliseen laadunhallintaverkostojen yhteiseen toimintaan osallistuminen 

 

Hankkeen toimenpiteet 

  • Varmistetaan, että laadunhallintajärjestelmä kattaa koko koulutuksen järjestäjän toiminnan. Verrataan koulutusalojen käytänteitä ja tulos-/mittaritietoja toisiinsa, parastetaan käytänteitä yhdessä parempien tulosten saavuttamiseksi (lähialat ja monialaisesti). Arjen käytänteillä vaikutetaan mm. ARVO-palautteisiin ja keskeyttämisten vähentymiseen.  

  • Laadunhallinnan menettelytavoista viestimistä parastetaan niin, että se tukee eri toimijoiden osallistamista laatukulttuurin kehittämiseen. Hyödynnetään mm. laadunhallinnan menettelytapoja visualisoivia infograafeja (esim. HOKSauksen prosessista). 

  • Keskeisenä työkaluna hankkeessa on myös itsearviointi, jonka tekemisessä käytetään vertaisarvioinnin kriteerien teemoja ja/tai mahdollisesti itsearvioinnin valtakunnallisia kriteeriluonnoksia. Vertaisarvioinneilla varmistetaan, että niin Hyrian omassa organisaatiossa kuin kumppanuus- ja palveluverkostoissa on yhteinen ymmärrys laadunhallinnasta.  

  • Varmistetaan, että asiakkailta saatua palautetta ja muuta asiakastietoa hyödynnetään systemaattisesti toiminnan ja palvelujen laadun parantamisessa. Vahvistetaan henkilöstön ARVO-palauteosaamista ja systemaattista toimintaa. Otetaan käyttöön valtakunnallinen työelämäpalaute ja hyödynnetään sieltä saatavaa tietoa.  

Kysy lisää!