Tasavertaisena oppijana - osaamisen, osallisuuden ja yhteisöllisyyden kokemuksen kehittäminen

Toteutusaika 1.1.2023-31.7.2024

Hankkeen tarkoitus

Hankkeen tarkoituksena on parantaa valittujen opiskelijakohderyhmien oppimista, hyvinvointia, osallisuutta sekä turvallisuuden tunnetta oppilaitosyhteisössä. Kehitämme opiskelumotivaatiota ja -valmiuksia. Parannamme opiskelijan kokemusta oman osaamisen tunnistamisessa ja edistämme opiskelijan osallisuutta ja hyvinvointia.

Hankkeen kohderyhmä

Hankkeen kohderyhmänä ovat kaikki Hyrian opiskelijat, joiden tarvitsema tuki tunnistetaan aiempaa oikea-aikaisemmin ja heille voidaan tarjota palveluja tasalaatuisesti ja yhdenvertaisesti opiskelijastatuksesta, opiskeluyksiköstä tai kotipaikkakunnasta riippumatta. Erityisessä fokuksessa ovat vieraskieliset opiskelijat, joiden erityisen tuen tunnistamisen toimintamalleja hankkeessa kehitetään. Toisena kohderyhmänä on Hyrian opetus- ja ohjaushenkilöstö, jonka osaamista hankkeessa kehitettään.

Tavoitteet

Hankkeen tavoitteena on kehittää vieraskielisten opiskelijoiden tuen tarpeen tunnistamisen moniammatillinen toimintamalli, lisätä opetus- ja ohjaushenkilöstön osaamista liittyen kieli- ja kulttuuritietoisuuteen sekä vieraskielisten opiskelijoiden tuen tarpeiden tunnistamiseen, sekä kehittää opiskeluhuollon ennaltaehkäisevää tukea ja vieraskielisten opiskelijoiden erityisen tuen prosesseja. Tätä kautta mahdollistetaan oikeanlaisen tuen tarjoaminen mahdollisimman varhaisessa vaiheessa, ja tuetaan opiskelijoiden oppimista ja kokonaisvaltaista hyvinvointia. Pidemmällä aikajänteellä tavoitellaan Hyrian toimintakulttuurin kehittämistä kieli- ja kulttuuritietoisempaan suuntaan sekä vieraskielisten opiskelijoiden osallisuuden parantamista oppilaitosyhteisössä. Tavoitteena on, että yhteisöllisen opiskeluhuollon ennaltaehkäisevä tuki sekä yksilökohtaisen opiskeluhuollon varhainen tuki ovat kaikkien opiskelijoiden saatavilla tasavertaisesti.

Toimenpiteet

Hankkeessa kehitetään koko opetus- ja ohjaushenkilöstön osaamista huomioida erilaisten opiskelijoiden tarpeet ja tarjota tukea oikea-aikaisesti ja laadukkaasti. 

Kehittämiskokonaisuudet:

1. Vahvistetaan vieraskielisten opiskelijoiden kanssa työskentelevien osaamista Hyrian ulkopuolisten koulutusten sekä sisäisen tiedonlevityksen avulla.
2. Luodaan vieraskielisten opiskelijoiden tuen tarpeen tunnistamisen moniammatillinen toimintamalli, jota testataan valituilla osastoilla lukuvuonna 2023–2024.
3. Kehitetään vieraskielisten opiskelijoiden erityisen tuen prosesseja (esim. tuen tarpeen kartoitus, arviointi ja tunnistaminen, erilaiset toteutustavat).
4. Kehitetään Hyrian toimintakulttuuria kieli- ja kulttuuritietoisempaan suuntaan erilaisten kampustapahtumien ja osastoille suuntautuvien infojen avulla.
5. Tuetaan vieraskielisten opiskelijoiden osallisuutta. 
6. Vahvistetaan erityisopettajien ja maahanmuuttajaosaamisen tiimin yhteistyötä ja verkostoidutaan sisäisesti ja ulkoisesti muiden toimijoiden kanssa.
    

Hankkeen lopputuotoksena oppimateriaali

Tutustu hankkeessa luotuun oppimateriaaliin Avointen oppimateriaalien kirjastossa: Vieraskielisten opiskelijoiden opiskeluvalmiuksien ja tuen tarpeiden kartoittaminen ja tunnistaminen

Rahoitus: OKM, Yhteisöllisen opiskeluhuollon vahvistaminen ja kehittäminen