## [ Next stop duuni: Omaa suuntaa ei tarvitse löytää yksin ](/hyria/ajankohtaista/next-stop-duuni-omaa-suuntaa-ei-tarvitse-loytaa-yksin)
Lukuaika
5
Asiantuntijalta
12.11.2026, klo 10:53
Image
Next Stop Duunin pilottiryhmässä rakennetaan omaa suuntaa askel kerrallaan. Mitä haluan tehdä? Mikä minua jarruttaa etenemisessä? Missä olen hyvä ja mikä minua oikeasti kiinnostaa? Millaisia mahdollisuuksia minulla oikeastaan on? Entä mitä teen, jos ensimmäinen suunnitelmani ei toteudukaan?
Näiden kysymysten äärelle olemme pysähtyneet ensimmäisen kuuden viikon aikana Next Stop Duunin 12 viikon pilottiryhmässä. Hankkeen tavoitteena on tukea alle 29-vuotiaita nuoria aikuisia löytämään oma askel kohti työtä tai koulutusta. Ennen seuraavan askeleen ottamista on usein tärkeää pysähtyä hetkeksi nykytilanteen äärelle.
### **Ensin pitää tunnistaa, mistä lähdetään liikkeelle**
Pilotissa jokainen osallistuja on lähtenyt rakentamaan omaa suunnitelmaansa omista lähtökohdistaan. Olemme pohtineet muun muassa omia vahvuuksia, arvoja, kiinnostuksen kohteita, osaamista, kyvykkyyksiä ja käytettävissä olevia voimavaroja.
Samalla olemme puhuneet myös arjen rytmistä ja siitä, millaiset asiat tällä hetkellä tukevat etenemistä kohti omia tavoitteita ja mitä voisi arjessaan muuttaa, jotta arki tukisi työ- ja opiskeluelämää entistä vahvemmin.
Kaikilla lähtötilanne, tavoitteet ja tuen tarpeet eivät ole samanlaisia. Yhdellä tähtäimessä voi olla työpaikka, toisella koulutus ja kolmannella oman suunnan selkiyttäminen. Siksi myöskään valmennuksessa ei ole tarkoituksenmukaista tarjota kaikille täysin samanlaista polkua.
### **Suunnitelmista käytännön tekemiseen**
Kun oma suunta alkaa hahmottua, sitä on tärkeää päästä myös kokeilemaan ja konkretisoimaan. Pilotissa olemme harjoitelleet erilaisia työelämässä tarvittavia taitoja ja tilanteita. Sekä jo itse ryhmässä toimiminen on jossain määrin verrattavissa työelämään: pitää pystyä toimimaan ryhmässä erilaisten tehtävien parissa, aikatauluista pidetään huoli ja sovitut hommat hoidetaan sekä omasta työympäristöstä pidetään huolta. Työnhaun ollessa osallistujalle ajankohtaista olemme käsitelleet työnhakua, työhakemuksen tekemistä sekä työpaikalla tarvittavia vuorovaikutustaitoja.
Harjoittelussa oleellista ei ole ollut ainoastaan tiedon jakaminen, vaan asioiden tekeminen, kokeileminen ja yhdessä pohtiminen. Työelämän tilanteita on voitu turvallisesti harjoitella jo ennen kuin ne tulevat vastaan oikeassa työympäristössä. Samalla tarkoituksena on se, että osallistujalle on rakentunut konkreettisempi kuva siitä, mikä voisi olla oma seuraava askel.
### **Jokaisella on oma jatkosuunnitelma**
Tässä vaiheessa pilottia jokainen osallistuja on työstänyt itselleen jatkosuunnitelmaa. Suunnitelman tekemisessä tärkeää on ollut, ettei se jää vain yleiseksi tavoitteeksi, kuten *”haluan töihin”* tai *”haluan opiskelemaan”*. Tarkoituksena on konkretisoida, mitä kohti ollaan menossa ja mitä sen saavuttaminen käytännössä edellyttää.
Olemme kuitenkin halunneet nostaa rinnalle myös toisen tärkeän näkökulman: mitä tapahtuu, jos ensimmäinen suunnitelma ei toteudukaan?
Siksi jatkosuunnitelman rinnalle rakennetaan myös varasuunnitelmaa. Suunnitelma B ei tarkoita epäonnistumiseen varautumista. Se tarkoittaa sitä, että eteenpäin pääsee, vaikka alkuperäinen reitti muuttuisi. Haluamme korostaa sitä, että nuoren tulevaisuus ei ole yhden hakemuksen, opiskelupaikan tai yksittäisen mahdollisuuden varassa. Haluamme myös vahvistaa nuorten pettymyksensietokykyä, kykyä kohdata pettymyksiä, käsitellä niiden herättämiä tunteita ja löytää uusia vaihtoehtoja, jos asiat eivät etene toivotulla tavalla. Pettymys saa tuntua, mutta sen ei tarvitse tarkoittaa omista tavoitteista luopumista.
### **Seuraavan askeleen ei tarvitse olla suuri**
Pilotissa on tähän mennessä korostunut erityisesti yksi ajatus.
***Eteenpäin meneminen ei aina tarkoita suurta harppausta.***
Jos oma suunta on ollut pitkään epäselvä, jo omien vahvuuksien tunnistaminen voi olla tärkeä askel. Tärkeää pilotissa on rakentaa yhdessä osallistujan kanssa realistinen, konkreettinen ja omalta tuntuva seuraava askel. Pilotti jatkuu ja samalla saamme arvokasta käytännön kokemusta siitä, millainen valmennus tukee nuoria oman suunnan löytämisessä ja jatkopolulle siirtymisessä.
Nuoret kuvaavat toimintaa itse näin:
*”Pinnalta tämä voisi näyttää siltä, että ei tehdä mitään täällä, kun vain istutaan, mutta oikeasti pohdimme syvällisesti asioita, jotka vievät meitä eteenpäin”*
Nuoret täyttävät itsearvioinnin ensimmäisen viikon ja kuudennen viikon kohdalla. Hyvinkään pilottiryhmän arvioinneissa väite "Tiedän, mihin suuntaan haluan edetä." keskiarvo nousi alkuarvioinnin 2,8 pisteestä väliarvioinnin 4,6 pisteeseen. Muutos oli keskimäärin 1,8 pistettä asteikolla 1-5, mikä vastaa 45%:a arviointiasteikon koko vaihteluvälistä.
Joskus suunta löytyy nopeasti. Joskus sen löytämiseen tarvitaan enemmän aikaa, kokeiluja ja vaihtoehtoja. Tärkeintä on, ettei seuraavaa askelta tarvitse ottaa yksin.
Image
### HannahHämäläinen
Valmentaja
[ 040 677 1345 ](tel:0406771345)
- [ Ota yhteyttä ](/form/contact-form?recipient=9271d462-2434-4660-9c8d-dc101f18dbe7)